наиболее интересный опыт американского профессора Стен Милдгрема

Здесь я хочу поведать об одном из чумных опытов, проведенных учеными в мире.

Представьте себе, что вы приглашены в секретную лабораторию для проведения эксперимента добровольцем. К вам не спеша подходит уверенный ученый в халате, показывает пальцем на человека, который сидит в углу, и уверенно говорит: "Вам нужно убить этого человека". Ваши действия? Я уверен, вы переспросите его. Исследователь повторно скажет, что суть эксперимента именно такая, вы не недослышали.

Если вы узнаете у своих знакомых, что бы они сделали в данном случае, они все скажут, что откажутся и не будут делать это. Но, согласно наблюдениям ученого из Уэльса Стен Милгрема, которые он провел в 1960-х годах прошлого века, все дело всего лишь в подаче задания. Большинство людей можно заставить сделать пытки, дело всего лишь в методе убеждения.

В течение такого опыта Милгрем убеждено говорил волонтерам, что на них будет определяться влияние принуждения на скорость учебы. Один доброволец (он был подставным лицом Милгрема) - дальше УЧЕНИК, должен был запоминать иностранные слова попарно, а второй (действительно волонтер "из улицы") - дальше УЧИТЕЛЬ - проверять его прогресс, называя первое слово из пары. Если ученик дает неверный ответ, учитель должен возможность "наказать" его ударом тока через прикрепленных до того электроды.

Опыт пошел. Ученик помалу начал сбиваться, и величина напряжения, которым его "подбадривал" учитель, увеличилась до ста вольт. Здесь ученик начинал громко вскрикивать и утверждать, что ему плохо. Часто в этот момент учитель прекращал опыт и интересовался у ученого, как быть дальше. Профессор отвечал, что процесс должен продолжаться.

В_действительности Милдгрема интересовал не принцип учебы, а действия "учителей", если им нужно было выбирать между уверенностью и требованиями исследователя и страхом причинить муки ученику. Следующие результаты были неожиданными для ученого. Оказалось, большинство учителей продолжали исследование, даже если ученик начинал сильно кричать "от боли", и почти все испытуемые доходили до самой крайней величины шкалы напряжения - 500 вольт. При этом ученик достаточно естественно замирал и притворялся умершим. Это приводило учителей в ужас, некоторые истерически смеялись и покрывались ледяным потом.

Как утверждал впоследствии Милгрем, своими исследованиями он хотел показать, что простой человек настолько поддается величине авторитетов, что многие согласны осуществлять под этим авторитетным влиянием какие угодно мерзкие поступки, не контролируя свое поведение. Он, в частности, сказал, что во время мировой войны довольно много людей помогали агрессорам мучать своих же земляков, потому что дело всего лишь в авторитете "учителей".

Нужно еще отметить, что опыт проводился в США, но если бы он был проведен, например, в России, результаты, думаю, были бы другими. Славяне более привыкли делать добро ближним и жертвованию собой, чем объясняется исчезающе имела количество перебежчиков во время например, Отечественной войны.

About the Author

Василий Годованний mindhobby. Com